22 сентября состоялся онлайн-семинар для представителей муниципальных структур по координации деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и учреждений, оказывающих социальные услуги детям и семьям с детьми «Эффективные практики работы муниципальных комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав: наставничество и общественные воспитатели».

Семинар был организован Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в партнерстве с Саратовской государственной юридической академией.

В качестве спикеров в мероприятии приняли участие представители органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних из Кабардино-Балкарской и Удмуртской Республик, Ставропольского края, Курской и Нижегородской областей. От СГЮА докладчиком выступила ведущий научный сотрудник научно-исследовательского центра профилактики правонарушений несовершеннолетних, доцент кафедры административно и муниципального права им. профессора В.М. Манохина Светлана Зайкова, которая рассказала об особенностях правового регулирования деятельности общественных воспитателей несовершеннолетних.

Общественные воспитатели в своих выступлениях поделились принципами и подходами, которые позволяют выстроить доверительные отношения не только с детьми, но и с их родителями, что значительно повышает эффективность работы.

Представители органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних рассказали о реализующихся в субъектах Российской Федерации программах, которые популяризируют институт наставничества над несовершеннолетними и создают комфортные условия для наставников и наставляемых.

Об организации

В рамках заседаний кружка осуществляется реализация направления деятельности кафедры прокурорского надзора и криминологии СГЮА студенческой науки в области прокурорского надзора, происходит обсуждение проблем организации и деятельности прокуратуры с представителями юридической науки и практикующими работниками как прокуратуры, так и других правоохранительных органов, обсуждаются тезисы докладов обучающихся на научных конференциях и их научные публикации. Научный кружек обучающихся по прокурорскому надзору существует на кафедре с момента её создания под различными названиями, отражающими актуальные направления деятельности прокуратуры в соответствующий период.

Об организации

Научный кружок рассчитан на студентов, интересующихся проблемами правового регулирования и правоприменения в области публичной финансовой деятельности и проявляющих активность в изучении финансового, налогового, банковского, таможенного права и других учебных дисциплин, преподаваемых на кафедре. Научный кружок имеет богатую историю развития и многочисленные примеры выполнения им функции научного лифта, поскольку благодаря кружковой деятельности наука финансового, банковского и таможенного права обогатилась именами многих ученых-правоведов.

Цели и задачи:

• Повышение уровня теоретических и практических знаний.
• Развитие навыков участия и управления инновационными процессами в рамках работы научного кружка.
• Создание условий для формирования творческой научной активности.
• Помощь студентам в самостоятельном научном поиске и организационное обеспечение их научной работы.
• Своевременное информирование студентов о запланированных научных конференциях, конкурсах, выставках и о возможности участия в них.

Наставник студенческой организации

Бакаева Ольга Юрьевна, профессор, доктор юридических наук, профессор кафедры финансового, банковского и таможенного права имени профессора Нины Ивановны Химичевой

Цели и задачи:

• Формирование у студентов интереса и потребности к научному творчеству и системных знаний по теоретическим основам управления проектами.
• Развитие творческого мышления в сфере управления проектами, научной самостоятельности и развитие навыков систематизации научных знаний в этой сфере.
• Формирование представления у обучающихся о современных методах и принципах эффективного и результативного управления организациями.
• Отбор перспективной молодежи для формирования резерва научно-педагогических кадров в рамках системы подготовки научной смены.