29 марта представители кафедры информационного права и цифровых технологий СГЮА приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Медиа в информационном обществе: эффекты, возможности, риски», которая прошла на базе Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю.А.

На пленарном заседании с докладом «Тенденции развития телекоммуникаций на основе применения инструментов Society5 и целей ООН в области устойчивого развития» выступила заведующая кафедрой профессор Наталия Ковалева.

В числе основных участников выступали также профессор кафедры «Медиакоммуникации» СГТУ им. Гагарина Ю.А. Сергей Гришин, декан факультета журналистики Воронежского государственного университета, заведующий кафедрой связей с общественностью, рекламы и дизайна профессор Владимир Тулупов, заведующий кафедрой массовых коммуникаций Иркутского государственного университета профессор Станислав Гольдфарб и другие эксперты.

В рамках работы конференции кафедрой «Медиакоммуникации» СГТУ имени Гагарина Ю.А. и кафедрой информационного права и цифровых технологий СГЮА был организован круглый стол «Нормативное регулирование медиа и средств массовой информации».

Основной доклад представила старший преподаватель кафедры информационного права и цифровых технологий СГЮА Алина Анисимова на тему «Право на доступ к информации в сети Интернет: достоверный и фейковый контент».

Темы выступлений активно обсуждались участниками мероприятия, что позволило сформировать рекомендации по итогам круглого стола. Учеными предлагается внести изменения и дополнения в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования в части описания универсальных компетенций выпускника, ввести в законодательство термины «фейк» (с разграничением данного термина и «недостоверной информации») и «медиа» (с разграничением его и понятия «средство массовой информации»), разработать и внедрить специальные программы дополнительной профессиональной подготовки преподавателей по медиаграмотности и созданию учебных медиатекстов, подготовить учебные хрестоматийные пособия, содержащие медиатексты различной направленности.