Студенты рассказали как нужно вести себя в экстремальных условиях. Были разработаны 9 «станций» с теоретическими и практическими заданиями: определение азимута, изучение топографических знаков, изучение знаков спасения, вязание узлов, спасение утопающего, сбор медицинской аптечки, первая помощь при переломе, сборка-разборка АКС-74, надевание противогаза.

Ребята смогли не только узнать о правильном поведении в опасных и сложных ситуациях, но и постараться разрешить их.

Клевцова Екатерина – руководитель проекта: «Никто не застрахован от экстремальных ситуаций, их невозможно предугадать, но с ними можно справиться! Именно это мы хотели показать каждому ребенку. Наша задача – обучить подростков самым простым, но нужным правилам выживания, и, главное, донести это в игровой форме. Приятно было замечать, что дети очень серьезно подошли к каждой ситуации, их заинтересованность была неподдельной. Планируется продолжить реализацию данного проекта и провести «Курсы выживания» в других специализированных учреждениях».