Щетинина Елена Борисовна – кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры правовой психологии, судебной экспертизы и педагогики.

1993-1997 – обучение в Алматинском государственном университете им. Абая, специальность «География и туризм»

1999-2001 – обучение в аспирантуре СГТУ им. Гагарина по специальности 22.00.04 – «Социальная структура, социальные институты и процессы»

2001 – присвоена степень кандидата социологических наук, кандидатская диссертация на тему: «Социальное конструирование туристических процессов» 

2013 – присвоено ученое звание доцента по кафедре коррекционной педагогики СГУ им. Н.Г. Чернышевского

2013 -2015 – обучение в магистратуре СГУ им. Н.Г. Чернышевского по направлению 050400 Психолого-педагогическое образование

2015 – присвоена квалификация магистр по направлению 050400 Психолого-педагогическое образование

Общий стаж работы по специальности с 1999 года, в том числе стаж педагогической деятельности с 2002 года

Доцент кафедры коррекционной педагогики СГУ им. Н.Г. Чернышевского – в настоящее время

Доцент кафедры психологии, судебной экспертизы, педагогики СГЮА – в настоящее время

Преподаваемые дисциплины:

40.03.01 Юриспруденция, 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность, 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности, 40.05.02 Правоохранительная деятельность, 38.05.01. Правовое обеспечение экономической безопасности.

Дефектология и инклюзивная практика

Список основных научных публикаций за 2018-2023 гг.:

Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, указанных в перечне Высшей аттестационной комиссии

Щетинина Е.Б., Селиванова Ю.В., Коновалова М.Д. Концептуальные подходы к дефиниции понятия "личностное самоопределение" в контексте инклюзивного образования // Научно-педагогическое обозрение. 2020. № 5 (33). С. 129-137.

Щетинина Е.Б., Селиванова Ю.В., Коновалова М.Д., Содержательные характеристики личностного самоопределения студентов с ограниченными возможностями здоровья: результаты пилотажного исследования // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2020. Т. 9. № 4А. С. 119-130. DOI: 10.34670/AR.2020.81. 55.014

Щетинина Е.Б., Селиванова Ю.В., Коновалова М.Д., Методические аспекты исследования содержательных характеристик личностного самоопределения студентов с ограниченными возможностями здоровья // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2020. Т. 9. № 4А. С. 112-118. DOI: 10.34670/AR.2020.37.73.013 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46149481

Щетинина Е.Б., Коновалова М.Д., Селиванова Ю.В., Хмелькова О.В., Шаров А.А., Соотношение показателей личностного самоопределения и адаптационной готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2021. № 201. С. 211-221. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46594754

Щетинина Е.Б., Селиванова Ю.В., Коновалова М.Д., Методические аспекты исследования содержательных характеристик личностного самоопределения студентов с ограниченными возможностями здоровья // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2020. Т. 9. № 4-1. С. 112-118.

Щетинина Е.Б., Селиванова Ю.В., Коновалова М.Д., Шаров А.А., Хмелькова О.В., Диагностика характеристик личностного самоопределения в условиях ограниченных ресурсов жизнедеятельности //Мир науки. Педагогика и психология. 2021. Т. 9. № 5. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47830285

Статьи в журналах, индексируемых в базах данных Web of Science, Scopus

Shchetinina E., Selivanova J., Konovalova M., Relationship of indicators of socio-psycological adaptation and characteristics of personal self-determination in students with special needs // В сборнике: E3S Web of Conferences. 8. Сер. "Innovative Technologies in Science and Education, ITSE 2020" 2020. С. 19016. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45044801

Щетинина Е.Б., Селиванова Ю.В., Коновалова М.Д., Концепции личностного самоопределения в отечественной психологии // International Journal of Medicine and Psychology. 2020. Т. 3. № 4. С. 38-44

Щетинина Е.Б, Селиванова Ю.В., Шаров А.А., Коновалова М.Д., Хмелькова О.В. Correlation of characteristics of personal self-determination among students with disabilities, ICERI2022 Proceedings, pp. 2207-2210.

Иные публикации

Щетинина Е.Б. Изучение досуговых практик детей с нарушением интеллекта / Социальное неравенство современности: новая реальность научного осмысления. Материалы VI Международной научной конференции. Саратов, 13 апреля 2018 года/ Я.А Никифоров, Н.В. Шахматова, С.Г. Ивченков (отв. ред.). Саратов: Издательство «Саратовский источник». 2018. [Электронный ресурс]. С. 294-298. ISBN 978-5-91879-817-1

Щетинина Е.Б. О роли воспитания в процессе формирования ценностных ориентаций / Гуманизация образовательного пространства: Сб. науч. статей по материалам Международного Форума «Гуманизация образовательного пространства» (г. Саратов, 15-16 марта 2018) / Науч. ред. Е.А. Александрова; ред.-сост. Н.Н. Саяпина. М.: Издательство «Перо», 2018. С. 212-221. [Электронное издание]. ISBN 978-5-00122-644-4.

Щетинина Е.Б. Родительские ожидания в семьях, воспитывающих детей-инвалидов / Специальное образование и социокультурная интеграция - 2018. Сборник научных статей / под ред. О.Е. Нестеровой, Р.М. Шамионова, Е.С. Пяткиной, Ю.В. Селивановой, М.Д. Коноваловой. – М.: Издательство «Перо», 2018. С. 212-221. ISBN 978-5-00122-696-3

Щетинина Е.Б. Трудовая деятельность как средство социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья / Страховские Чтения-2018: Материалы международной научно-практической конференции: сб. науч. тр. / Под редакцией М.С. Ткачевой (отв. ред.), М.В. Григорьевой, Р.М. Шамионова. [Электронное издание]. С 379-382. ISSN 2658-5812

Щетинина Е.Б., Ключевская О.М. Формирование связной речи дошкольников с задержкой психического развития / Актуальные проблемы логопедии: сборник научных и научно-методических трудов. IV выпуск / Науч. ред. В.П. Крючков; ред.-сост. Т.А. Бочкарева. Саратов, Изд-во «Саратовский источник». 2018. С. 158-165. ISBN 978-5-91879-862-1.

Щетинина Е.Б., Томилина М.А. Современное состояние системы коррекционно-педагогической работы и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в Израиле // Специальное образование и социокультурная интеграция - 2018. Сборник научных статей. /под ред. О.Е. Нестеровой, Р.М. Шамионова, Е.С. Пяткиной, Ю.В. Селивановой, М.Д. Коноваловой. – М.: Издательство «Перо», 2018. С. 95-103. ISBN 978-5-00122-696-3

Щетинина Е.Б., Шишкина Ю.С. Развитие речи у глухих детей после кохлеарной имплантации //Актуальные проблемы логопедии: сборник научных и научно-методических трудов. IV выпуск / Науч. ред. В.П. Крючков; ред.-сост. Т.А. Бочкарева. Саратов, Изд-во «Саратовский источник». 2018. С. 165-171. ISBN 978-5-91879-862-1

Щетинина Е.Б., Павлова Н.В. Творческая проектная деятельность как универсальное средство формирования социокультурных компетенций у школьников с ограниченными возможностями здоровья // Гуманизация образовательного пространства: Сб. науч. статей по материалам Международного Форума «Гуманизация образовательного пространства» (г. Саратов, 15-16 марта 2019). / Науч. ред. Е.А. Александрова. М.: Издательство «Перо», 2019. 425 с. С. 412-418. ISBN 978-5-00122-644-4

Щетинина Е.Б. Развитие речи детей с нарушением интеллекта посредством решения задач экологического воспитания // Специальное образование и социокультурная интеграция - 2019: Сб. науч. статей по материалам Международной научно-практической конференции «Специальное образование и социокультурная интеграция - 2019: формирование коммуникативно-речевой компетенции в условиях инклюзии» (г. Саратов, СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 11- 12 октября 2019) / Науч. ред. В.П. Крючков; ред.-сост. О.В. Кощеева и Т.А. Бочкарева. Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2019. 459 с. С .428-438. ISBN 978-5-6043808-3-3

Щетинина Е.Б., Тапенева А.А. Социально-трудовая адаптация и интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях информационного общества // Материалы научно-практической «Общество и личность в условиях информационно-цифровых трендов». Саратов: Изд-во «Саратовский источник». 2019. 373 с. С. 300-304. ISBN 978-5-91879-923-9

Щетинина Е.Б., Шишкина Ю.Н., Коррекционно-педагогическая работа с детьми после кохлеарной имплантации // Гуманизация образовательного пространства: Сб. науч. статей по материалам Международного Форума «Гуманизация образовательного пространства» (г. Саратов, 15-16 марта 2019). / Науч. ред. Е.А. Александрова. М.: Издательство «Перо», 2019. 409 с. С. 284-288. ISBN 978-5-00122-644-4

Щетинина Е.Б., Басистова М. А.Коррекционно-развивающий потенциал творческой деятельности в практике специалиста по реабилитационной работе // Страховские Чтения [Электронное издание]: сборник научных трудов / редкол.: Р.М. Шамионов (гл. ред.), М.А. Кленова [и др.]. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, Факультет психолого-педагогического и специального образования, 2019. Вып. 27. 420 с. С. 399-404. ISSN 2658-5812

Щетинина Е. Б., Дроженко С.Г. Воспитание детей с нарушением интеллекта в условиях детского оздоровительного лагеря в период инклюзивной смены // Современное культурно-образовательное пространство гуманитарных и социальных наук [Текст]: Материалы VIII Международной научной конференции (8 апреля 2020 г.) / Под общей ред. Ю.Ю. Андреевой и И.Э. Рахимбаевой. Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2020. - 938 с. С.759-766. ISBN 978-5-6044503-7-6

Щетинина Е.Б. К вопросу о методической базе исследования формально-динамических характеристик личностного самоопределения студентов сограниченными возможностями здоровья // Специальное образование и социокультурная интеграция: сборник научных статей / редакционная коллегия: Ю. В. Селиванова (главный редактор) [и др.]. Саратов: Саратовский университет, 2020. Вып. 3: материалы Международной научно-практической конференции «Специальное образование и социокультурная интеграция - 2020: междисциплинарный подход к научным исследованиям и разработкам в области коррекционной педагогики и психологии» 15–16 октября 2020 г., г. Саратов. 742 с. С. 301-309. ISSN: 2712-8296 (Online)

Е.Б. Щетинина К вопросу о личностном самоопределении студентов с ограниченными возможностями здоровья // Страховские Чтения: сборник научных трудов / редакционная коллегия: Р. М. Шамионов (главный редактор) [и др.]. Саратов, 2020. С. 418-424. ISSN 2658-5812 (Online) Саратовский университет, 2020. – Вып. 28. – 442 с.

Басистова М.А., Щетинина Е.Б. Театрализация как средство развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья // Специальное образование и социокультурная интеграция: сборник научных статей / редакционная коллегия: Ю. В. Селиванова (главный редактор) [и др.]. Саратов: Саратовский университет, 2020. Вып. 3: материалы Международной научно-практической конференции «Специальное образование и социокультурная интеграция - 2020: междисциплинарный подход к научным исследованиям и разработкам в области коррекционной педагогики и психологии» 15–16 октября 2020 г., г. Саратов. 742 с. С. 41-48. ISSN: 2712-8296 (Online)

Басистова А.М., Щетинина Е.Б. Робототехника как метод коррекции познавательных процессов у детей с ОВЗ // В сборнике: Психология интегральной индивидуальности в информационном обществе. Сборник статей II международной научно-практической конференции. Под редакцией Т.В. Белых, Г.В. Грачева. Саратов, 2021. С. 184-188. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47981384

Щетинина Е.Б., Дьякова Н.В., Коновалова М.Д., Шайхулина В.В., Управление и гармонизация эмоциональных состояний родителей детей с особыми потребностями // В сборнике: VIII Дыльновские чтения «Современное общество в условиях социальной неопределенности: теория и практика». Материалы международной научно-практической конференции. Саратов, 2021. С. 278-282.

Щетинина Е.Б, Галкина А.В., Применение компьютерных игр в развитии мышления детей с задержкой психического развития дошкольного возраста // Специальное образование и социокультурная интеграция. 2021. № 4. С. 32-37. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47383865

Щетинина Е.Б., Спиридонова О.С., Искусство как средство реабилитации лиц с ОВЗ // Специальное образование и социокультурная интеграция: сборник научных статей / редакционная коллегия: Ю. В. Селиванова (главный редактор) [и др.]. Саратов: Саратовский университет, 2022. Вып. 5: материалы Международной научно-практической конференции «Специальное образование и социокультурная интеграция - 2022: традиции и инновации» 14–15 октября 2022 г., г. Саратов. 642 с. С. 544-553. URL: https://sgu.ru/node/165354. ISSN: 2712-8296 (Online)

Участие в конференциях

Международная научная онлайн конференция «Пронизывающая темпоральность» (Саратов, СГТУ имени Гагарина Ю.А., 16 октября 2022)

Щетинина Е.Б. Профилактика неадаптивных стратегий поведения студентов с ОВЗ

Международная научно-практическая конференция «Социально-воспитательная деятельность в вузе как условие обеспечения качества подготовки учителя-дефектолога» (Москва, МПГУ, 19-21 октября 2022)

15th annual International Conference of Education, Research and Innovation (Seville, Spain. 7-9 November 2022).

Селиванова Ю.В., Коновалова М.Д., Хмелькова О.В., Щетинина Е.Б. Correlation of characteristics of personal self-determination among students with disabilities

Международная научная конференция «Страховские чтения — 2022: междисциплинарные проблемы педагогики и психологии образования» (Саратов, СГУ, 18 ноября 2022)

Щетинина Е.Б. Особенности копинг-стратегий студентов с ОВЗ

Открытый научно-методический семинар «Адаптация студента с ОВЗ в вузе: психологическая помощь» (Саратов, СГУ, 27 сентября 2022)

Щетинина Е.Б. Модели психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве ВУЗа (очное участие, секционный доклад, без тезисов)