Волкодав Ольга Анатольевна – руководитель сектора психологической поддержки обучающихся высшего образования центра психологической поддержки (Антикризисный центр).

Образование:

В 2006 году окончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет», присуждена квалификация – Психолог. Преподаватель по специальности «Психология».

Дополнительное образование:

ГУ «Центр социальной помощи семье и детям», г. Саратов, курс методической и практической подготовки «Основы психологического консультирования», 2007г.

Современная гуманитарная академия по программе «Организация, управление и администрирование в социальной работе», г. Саратов 2007

ГУ «Центр социальной помощи семье и детям», г. Саратов, курс методической и практической подготовки «Тренер – модельер», 2008г.

«Техники релаксации» - курс методической подготовки и профессионального психологического тренинга, г. Саратов, 2012г.

Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО «СГЮА» по дополнительной профессиональной программе «Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»

ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» (Мининский университет)» по дополнительной профессиональной программе «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования».

Институт практической психологии «Иматон» по программе повышения квалификации «Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)»

Г. Москва «Национальная академия дополнительного профессионального образования», профессиональная переподготовка по программе профессионального дополнительного образования «Психология пищевого поведения. Стратегии оказания психологической помощи».

Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского.

1 ступень Когнитивно-поведенческая терапия: суть, принципы и особенности КПТ.

2 ступень Симптомцентрированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: особенности процесса, этапы, техники.

3 ступень Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: теоретическое обоснование, особенности процесса, этапы, техники.

4 ступень Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: работа с когнитивными стилями и стратегиями.

5 ступень Когнитивно-поведенческая групповая терапия: принципы, этапы, техники.

Работа с переживаниями и эмоциями с помощью техник когнитивно-поведенческой психотерапии.