В этом году в рамках конференции работали 6 секций. Саратовскую государственную юридическую академию представили 5 кураторов: Татьяна Кузнецова – проректор по воспитательной работе СГЮА – с докладом «Роль кафедры в воспитательной работе вуза», Ирина Кузнецова – ученый секретарьУченого совета СГЮА – сдокладом «Ценностные ориентиры и жизненные установки современного студенчества: по материалам социологического исследования студентов-первокурсников Саратовской государственной юридической академии», Юлия Тугушева – начальник управления по воспитательной работе СГЮА – с докладом «Корпоративная культура вуза и профессиональный имидж его выпускника», Мария Буданова – руководитель школы кураторов СГЮА – с докладом «Роль куратора в профессиональном становлении личности студента» и Марина Карпова – психолог управления по воспитательной работе СГЮА, выступившая с докладом «Психологические особенности адаптации первокурсников к обучению в вузе».

 Татьяна Кузнецова и Мария Будановаучаствовали в секции «Традиционные направления воспитательной работы в системе высшего образования», Ирина Кузнецова, Юлия Тугушева и Марина Карпова – в секции «Психологические аспекты воспитательной работы в системе высшего образования». Всем выступившим кураторам вручили свидетельства участников.

В своем докладе «Психологические особенности адаптации первокурсников к обучению в вузе» Марина Карпова осветила проблемы, с которыми сталкиваются бывшие абитуриенты, попав в новые условия существования в вузе. Это и новая система обучения, еще незнакомое окружение, а для некоторых – и новый город, отдаленность от дома, от родителей и многие другие проблемы. Все первокурсники нуждаются в помощи, индивидуальном подходе к каждому, что и делают кураторы, тьютеры и психологи нашей академии. Психолог СГЮА рассказала, как вуз комплексно подходит к решению вопросов адаптации студентов, создаются все условия для успешного и комфортного обучения.

Мария Буданова выступила с сообщением на тему «Роль куратора в профессиональном становлении личности студента», в котором сделала акцент на то, что не только структурные подразделения вуза выполняют функции по обучению и воспитанию студента, но и куратору отводится важная роль в качественной подготовке специалиста. Куратор должен организовать внеучебную деятельность так, чтобы студенты, зная теорию, могли применить ее на практике. Кураторы юридической академии решают такую задачу разнообразно: приглашают на свои кураторские часы почетных выпускников вуза, известных специалистов в сфере юриспруденции, проводят профориентационные конференции и «круглые столы», привлекают студентов в юридическую клинику, посещают музей криминалистики СГЮА, а также организовывают посещение того или иного правоприменительного органа (например, судебного заседания). Как показывает практика, такая работа кураторов дает большие результаты как при написании студентами курсовых, выпускных квалификационных работ, так и в плане профессионального роста.

Участники мероприятия при подведении итогов конференции высказались о полезности и необходимости систематического проведения конференций кураторов (воспитателей) образовательных организаций, так как обмен опытом кураторской работы вузов чрезвычайно важен для улучшения успеваемости и личностного роста студента!